許多人將魚視為是沒有情感的觀賞用品，但科學與動物福利觀念早已證實，魚能感知疼痛、擁有記憶，會選擇／篩選，並在社群中互動。 牠們同樣需要被尊重與照顧，飼主應正確飼養並守護魚類福利。

2026年5月12日，協會受邀前往高雄梓官梓信社區發展協會，舉辦里民動物保護教育講座。 由於參與者多為在地長輩，具備立即改變動物現況的能力，因此我們將「正確飼養、動保法規」與「防範人犬衝突」作為本次宣導重點，期望將「動物福利」的核心觀念傳遞給居民，共同為社區建構更友善的動物環境。

協會於 2026 年 5 月 13 日受邀前往屏東東隆國小，講座ㄧ開場，校長引言「惻隱之心，人皆有之」，然而這份愛心該如何正確運用，才能夠使我們成為一位負責任的好飼主呢？

台灣近日高溫不斷，對於只能依靠口腔呼吸和腳掌小汗腺來散熱的狗狗而言，是一場相當嚴峻的考驗，身為一位盡責的飼主，務必注意動物身體狀況，以免憾事發生。

農業部公告：禁止家庭飼養641種危險動物規範2026 年 5 月 1 日正式上路！農業部寵物分類分級管理制度共禁止一般家庭飼養 641 種高風險動物，包含浣熊、河口鱷，及眼鏡蛇科、蝮蛇科等毒蛇。 641 種動物名單當中，絕大多數是毒蛇類，許多原本就不得輸入並目前在台灣幾乎無人飼養。

協會於2026年04月22日受邀前往屏東內埔高工動保科，透過動物福利的核心概念，結合科內專業課程，引導學生由基礎出發，逐步理解各類動物保護議題，並深化其對動物保護工作的認識與責任感。

協會於2026年04月07日受邀前往 宜蘭壯圍國小， 辦理動保教育講座，與師生們一起認識動物保護的核心價值。 今天的開場很特別，校長以自家狗狗的故事作為開場，以身作則，將犬隻視作家人般疼愛，不過因為癌症的襲擊，被破面臨艱辛且捨不得的一刻，經由醫生建議，最後家人們決定為牠做出最好的決定，沒有痛苦的離開這個世界。此刻台下的師生沒有嬉笑、沒有任何聲響，好似這一切正在大家的眼前發生，對動物的感情渲染著整個禮堂。

2025年，協會首次走進宜蘭五結國中，為學生建立飼主責任的基本概念；到了2026年，學校再次主動邀請我們進班分享，這一次，將焦點放在更具挑戰性的「展演動物議題」，期待帶領學生更深入理解動物在娛樂與展示背後所面臨的處境。 承辦老師本身具有生物背景，也觀察到宜蘭地區擁有大量休閒農場與動物體驗場域。過去，學校與家長多半抱持著「讓孩子更喜歡動物」的初衷前往參訪，卻鮮少有機會討論「為何這些場域在社會上引發高度爭議？」這樣的提問也成為本次課程最重要的起點。

協會於2025年03月20日受邀前往 宜蘭四季國小，與學生們分享「飼主責任」的重要觀念，透過課程引導，讓孩子們理解：保護動物，不只是喜歡牠們，更需要行動與責任的支持。 走進校園，校狗小黑熱情地迎接，開心地與學生互動，孩子們自然流露出的關愛與熟悉，讓人感受到人與動物之間深厚的連結，這正是我們最希望看見的畫面。然而，在交流過程中，我們也了解到，小黑的前腳曾遭金屬套索陷阱傷害。老師分享，小黑在來到學校前，曾在部落誤入陷阱，所幸及時被善心村民發現並送醫治療，才得以保住性命。後來，小黑來到學校，在老師們長期穩定且友善的照顧下，逐漸康復，也安心地留了下來，成為陪伴師生的重要夥伴。

這次的線上講座順利落幕，感謝每一位參與的朋友，一起在夜晚相聚，關心動物在生命後期的照護與陪伴。 本次講座從醫療、行為到實務案例出發，帶來非常豐富且深入的分享。不僅談到高齡犬貓常見的身體變化，如關節退化、感官功能下降、慢性疾病（如腎臟病、心臟病）等，也提醒飼主留意像是食慾改變、活動力下降、體重變化等早期警訊，及早就醫與介入往往能大幅提升生活品質。