協會於2025年5月5日受邀前往 宜蘭岳明國中小 辦理動物保護教育講座，很高興看見學校長期重視環境教育，並積極將動保議題納入教學推廣。老師們平時即引導學生關注「經濟動物、展演動物與野生動物」等議題，培養孩子從多元視角思考人與動物的關係。 在40分鐘的講座中，我們帶領學生認識「動物福利」與「飼主責任」的基本概念。除了了解動物的生理需求與行為習性外，也介紹《動物保護法》中有關同伴動物飼養的相關規定，說明飼主在法律上應履行的責任，包括提供適當的飼養環境與醫療照護等，並強調妥善照顧不僅是倫理上的要求，更是法定義務。

蜜袋鼯對環境、飲食與社交互動有明確且嚴格的需求。若飼養條件不當，容易導致壓力、行為異常甚至健康問題，飼養前務必瞭解，蜜袋鼯究竟需要怎樣的照顧。 需注意，飼養指南並非鼓勵飼養，而是期望透過提供正確的資訊，避免不當飼養與虐待案件的發生。協會呼籲「請勿輕易飼養非犬貓的動物。」如蜜袋鼯這類來自野外的物種，最適合的家是原生的棲地，而非人為打造的空間。隨意飼養不僅無法滿足牠們複雜的需求，也容易造成終身困苦，甚至棄養問題。

你是否曾經想過，魚也會感到無聊、緊張，甚至遭遇同伴的欺凌？事實上，動物福利概念雖已有約200年的歷史，但魚類動物福利卻是在近20年才逐漸被重視。許多相關觀念尚未普及，仍需要我們共同努力推廣。 在這樣的背景下，我們舉辦了「動起來 保護牠—魚類飼養與豐富化指南」線上講座，成功吸引105位民眾報名，其中約80位夥伴全程參與，顯示大家對魚類動物福利的高度關注與熱情。

「脖子長長似吊塔，穿著一身花斑掛。跑起路來有本領，奔馳賽過千里馬。」猜一種動物 其實長頸鹿跑步速度飛快，堪比摩托車，時速可達60公里；而小豬愛乾淨且情感豐富，這些動物知識你知道嗎？我們與動物的距離似近又遠。動物星球頻道中的狐獴、浣熊影片，寵物店裡的鸚鵡、水龜，動物處處可見，卻很少真正理解牠們的需求、原生環境，甚至是牠們與人類之間的衝突與困境。

你知道嗎？魚也會說話！牠們會用磨牙、震動鰾或撞擊聲和同伴溝通、警告、甚至表達情緒。這些我們人類聽不到的聲音，其實正是魚類豐富行為的一部分。魚不是沉默的裝飾品，而是有情緒、有互動的生命個體。 又或者，你是否知道：魚缸內不是越多擺設越熱鬧！魚和水草雖然能共生，但若密度過高、不懂平衡配置，不只讓水質惡化，還可能引發疾病與壓力反應。想打造健康水族環境，細節是關鍵！

你曾經想過嗎？在水族箱裡游來游去的魚，也會感受到壓力與痛苦。在魚缸供人觀賞、在餐桌上出現的魚，其一生經歷的，是人類看不見的掙扎。 去年，我們從籠鍊犬、收容所動物、特寵管理到展演動物，一步一步帶大家看見那些無法為自己發聲的生命，今年，我們要繼續「動起來保護牠」的腳步，邀請你一同關注，那些生活在水中的牠們——魚類。 魚會痛嗎？魚有感覺嗎？當我們在談動物福利時，魚卻常常被人類遺忘。其實最新的科學研究、動保觀念、國際政策，都正在告訴著我們：魚從來不是食物，也不是玩物，而是應該被尊重的生命個體。

40分鐘的講座中，我們帶領學生建立「動物福利」與「飼主責任」的基本觀念，並引導孩子們思考：「寵物在一生不同階段，會有哪些照護需求？」從幼年期的晶片登記、絕育措施與社會化訓練；成年期定期施打狂犬病疫苗、提供充足的活動空間與穩定陪伴；再到老年期可能面臨的慢性病與細緻照護需求。透過圖片輔助與實際案例分享，學生們理解到動物的成長歷程，與人類一樣需要全方位的關注與照顧。

動物生存受到環境因素影響，長時間暴露於烈日、低溫、強風或豪雨等極端天候，可能導致壓力、不適，甚至危害健康。飼主務必提供適當遮蔽設施、通風良好的舒適環境，各物種所需要的溫度需求不同，飼養動物務必瞭解各種動物的生存條件，以提供最適合的生活環境。臺北市犬貓飼養基本照護規則中更特別規範「環境溫度超過35℃者，需使用降溫或通風設備，低於10 ℃需使用保暖設備。」，顯示政府重視動物的溫度需求。

兒童節快到了，家裡沒有兒童只有毛孩，可以送什麼給家中的毛兒童呢？真正適合寵物的禮物，是符合牠們需求、提升生活品質的選擇。讓我們從動物福利的角度，看看該如何挑選，今年的兒童節，一起為動物們準備一份特別的禮物吧！

1小時的講座時間，不僅宣導動物正確飼養方式，建立飼主責任及動物福利觀念，也因應校園常見遊蕩犬貓，教導學生 #避免與犬隻衝突的方式。過程中透過圖片講解，帶領學生了解犬貓肢體語言，再藉由示範與演練熟悉與犬貓互動時的流程與注意事項。